ACTIVIDAD INTEGRADORA I

-CUESTIONARIO

¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?
Considero que tengo unas cuantas habilidades dentro de las inteligencias que menciona Howard Gardner en su teoría. A decir verdad, no creo ser extremadamente bueno en ninguna, pues siempre podemos perfeccionar o agudizar nuestras habilidades. Dentro de las mencionadas, reconozco que poseo la inteligencia Lingüística, así como la Espacial, la Intrapersonal y la Interpersonal. 

¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?
Definitivamente, pues en el pasado, las únicas inteligencias tomadas en cuenta por las escuelas, eran la Lingüística y la Lógico-Matemática. impidiendo que desarrolláramos las demás inteligencias que existen y en las que podríamos haber sido buenos sin siquiera saberlo. Hoy en día contamos con fuentes de estudio más accesibles que nos ofrecen una enseñanza personalizada y nos permiten aprender a nuestro propio ritmo lo que creamos más conveniente. 

El mismo Howard Gardner dijo:

"La disponibilidad de ordenadores, ordenadores personales, dispositivos portátiles, tabletas gráficas... significa que ya no tenemos que enseñar la misma cosa del mismo modo, ni hacer exámenes de una sola manera"

¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?

Definitivamente todas tienen su grado de importancia, pero sin duda creo que las de suma importancia para esta modalidad son las siguientes:

 1. Inteligencia Lingüística

 2 .Inteligencia Lógico-Matemática

 3. Inteligencia Espacial

 4. Inteligencia Corporal

Si tuviera que escoger sólo una y siendo que estoy en la Ing. de Desarrollo de Software, diría que es la Inteligencia Lógico-Matemática. 

¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil Cognitivo? Basada en las respuestas que emitiste en la "Etapa 3: Perfil Cognitivo".

Es fundamental analizarnos y conocer nuestro estilo de aprendizaje y nuestras inteligencias múltiples para poder absorber nuevos conocimientos con efectividad, sin importar la situación en la que nos encontremos, así como para resolver problemas y ayudar a generar de manera rápida y eficaz nuevos aprendizajes.

-FODA

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